Në “Gjimnazin e Specializuar Matematikor”, një vizitë ndonjëherë nuk mjafton. Kur nxënësit marrin iniciativë dhe na ftojnë të shohim punën e tyre, bëhet e rëndësishme të rikthehemi dhe ta ndajmë historinë e tyre. Siç edhe e ceku drejtoresha, znj. Fahrije Retkoceri, nismat e tilla i pasqyrojnë vlerat që ata synojnë t’i promovojnë përtej klasave, një fakt i vërtetuar gjatë kësaj vizite që u frymëzua nga një grup nxënësish të angazhuar në aktivitetet e Kryqit të Kuq për të rinjtë, të cilat e reflektojnë një ndjenjë të forte përgjegjësie dhe gatishmërinë për të kontribuar jashtë klasës.
Një mjedis unik akademik
Gjimnazi i Specializuar Matematikor është një institucion unik në Kosovë, i dedikuar për nxënës me interes dhe talent të veçantë në matematikë dhe shkencat ekzakte. Që nga themelimi i tij në vitin 2013, kjo shkollë ka ndërtuar një reputacion për standarde të larta akademike dhe rezultate të shkëlqyera. Me vetëm 111 nxënës të organizuar në gjashtë paralele, ajo ofron një mjedis të fokusuar dhe kërkues për mësim. Stafi mësimdhënës, i përbërë kryesisht nga profesorë të Universitetit të Prishtinës dhe mësimdhënës me përvojë, luan një rol kyç në ruajtjen e këtij niveli cilësie. Rezultatet flasin qartë. Nxënësit arrijnë vazhdimisht rezultate të shkëlqyera, përfshirë 100 për qind kalueshmëri në Testin Kombëtar të Maturës, si dhe performanca mbresëlënëse në vlerësime ndërkombëtare, ku shkolla është renditur e para në Kosovë dhe ndër më të mirat në botë në matematikë.
Zhvillime dhe sfida në një hapësirë të përbashkët
Që nga vizita jonë e fundit, ka ndodhur një ndryshim i rëndësishëm. Objekti i shkollës tani ndahet me Gjimnazin “Xhevdet Doda”, duke sjellë dy mjedise të forta akademike nën një çati. Edhe pse kjo ka krijuar mundësi të reja për bashkëveprim, ka reduktuar gjithashtu hapësirat në dispozicion për Gjimnazin e Specializuar Matematikor. Laboratorët e shkencave natyrore janë të pajisur mirë, por tani shfrytëzohen nga të dyja shkollat, ndërsa kabineti i TIK-ut funksionon në një hapësirë të përkohshme. Biblioteka e shkollës, dikur e organizuar plotësisht, tani funksionon në kushte më të kufizuara. Një nga sfidat më të mëdha mbetet mungesa e konviktit për nxënësit që vijnë nga pjesë të ndryshme të Kosovës, pavarësisht arritjeve dhe përkushtimit të tyre. Megjithatë, edhe në këto kushte, shkolla vazhdon të ofrojë arsim cilësor, duke treguar se rezultatet e forta nuk varen vetëm nga infrastruktura, por edhe nga përkushtimi, profesionalizmi dhe motivimi i nxënësve.
Të mësuarit përmes iniciativës dhe veprimit
Arsyeja e rikthimit tonë qëndron pikërisht te iniciativa e vetë nxënësve. Diar Sylaj, Ermal Beqiri dhe Anila Berisha janë pjesë e projektit “Mozaiku i Kulturave”, i zhvilluar në bashkëpunim me Kryqin e Kuq. Projekti ka për qëllim promovimin e bashkëjetesës dhe tolerancës mes të gjitha etnive që jetojnë në Kosovë. Siç shpjegojnë nxënësit, iniciativa përfshin vizita në shkolla të ndryshme, ku ata mbajnë ligjërata informuese dhe organizojnë aktivitete interaktive me bashkëmoshatarët e tyre. Këto aktivitete synojnë të theksojnë rëndësinë e komunikimit, pranimit të dallimeve dhe ndërtimit të marrëdhënieve pozitive. Përmes këtij angazhimi, nxënësit synojnë të rrisin vetëdijen te të rinjtë për respektin, mirëkuptimin dhe vlerën e diversitetit. Puna e tyre tregon se arsimi nuk kufizohet vetëm në suksesin akademik, por përfshin edhe zhvillimin e përgjegjësisë sociale dhe të qytetarëve aktivë. Përmes këtij projekti, ata synojnë të kontribuojnë në ndërtimin e një shoqërie të bazuar në respekt, mirëkuptim dhe pranim, ku dallimet shihen si vlera dhe jo si pengesa.
Baza të forta dhe nevoja për të ardhmen
Shkolla përfiton nga një bashkëpunim i mirë mes nxënësve, mësimdhënësve dhe prindërve, duke krijuar një mjedis mbështetës për të nxënit. Në të njëjtën kohë, mbeten disa sfida, si nevoja për mbështetje më të strukturuar institucionale, rregullim më të qartë ligjor dhe burime shtesë mësimore të përshtatura me profilin e specializuar të shkollës. Pavarësisht këtyre sfidave, shkolla vazhdon të dallohet si një nga institucionet më të respektuara arsimore në vend, duke dëshmuar se përkushtimi dhe vizioni mund t’i tejkalojnë kufizimet.
Një mesazh për të ardhmen
Përvoja në Gjimnazin e Specializuar Matematikor tregon se suksesi ndërtohet si përmes dijes ashtu edhe përmes iniciativës. Nxënësit këtu jo vetëm që arrijnë rezultate të larta akademike, por edhe tregojnë gatishmëri për të vepruar dhe për të kontribuar në shoqëri. Ndërsa shkolla vazhdon të zhvillohet, nxënësit e saj mbeten forca e saj më e madhe, duke treguar se përparimi i vërtetë fillon me motivim, punë të palodhur dhe guxim për të bërë ndryshim.
